El pasado día 17 de diciembre se presentó el informe “Towards universal access to higher education: international trends” realizado por UNESCO-IESALC. En los últimos veinte años, la matriculación en educación superior (HE) en todo el mundo casi se duplicó, pasando del 19% -en el año 2000- al 38% -en el año 2018-. Según el estudio, dicho aumento se produjo de manera geográficamente desigual. Resulta significativo los datos que arroja el informe sobre el este y sudeste asiático, zonas en las que se encuadran países importantes en términos demográficos y con una cada mayor importancia en el panorama de la educación internacional.